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四11

时间:2023-09-15     作者:李牧师【原创】   阅读
每日灵修默想
00:00/03:23
文章内容

今日读经:1-2;诗118;启20

 

灵修文:

弗四11他所赐的有使徒,有先知,有传福音的,有牧师和教师。

 

加尔文说:「我们所以有福音的工人,得归功于基督。」诚然如是。欧白恩认为,基督是藉着所设立的福音工人,「实现充满万有的目的,供应他的百姓一切所需,为要促成身体的成长和完全(v13)。」

保罗用「他所赐的」作为这个部分的开始,一方面是衔接上文论到神赐下各样恩惠;另一方面也是为表示教会被建造完全,是由于神的恩赐。黎惠康的一个发现,很值得我们思考。他说:「神并没有直接把成长赐给我们。相反,他让教会参与,使每个信徒……都与他一同建立教会。」也就是说,神完全可以立刻将所有信徒都抬举成圣,免去成长的过程。但神却没有这样做,而是赐下恩典,让所有真信徒在教会中经历成长。真信徒因圣灵的重生,已完全有能力顺服神,并在神的真道中成长。所以,我们经历成长是神对我们的美意。

当然,神为了保障信徒的成长,特别设立了教会中的属灵职分。这些属灵职分对于信徒而言,并不是他们的管理者,而是他们的成全者。换言之,一个信徒若不愿顺服神所设立的职分,非但不会因此而突破什么,还会因此而阻隔了自己与神的关系,拦阻了自己生命的成长。所以,经上说:「不可毁谤神,也不可毁谤你百姓的官长。(出二二28)」一个人若拒绝了真牧人的牧养,就是将自己关在神的恩门之外了。

如果我们确认,信徒唯独委身教会,顺服神所设立的次序,方能得到有效牧养与成全,最终长成基督所要的样貌。那我们就需要关注另一个重要信息,即如何判定传道人是神所设立的真牧人。当然,保罗在本处已经说明了。我想,今日我们无法对本处提及的五种职分进行一一细谈,但我们可以从中看到这五种职分的共同点:神所差遣的,用神的话建立教会的仆人。

今日教会已经明确,使徒、先知和传福音的,这三样职分已不再设立,所以不再拥有。对于归正教会来说,常设的圣职只有长老和执事。这里提到的「牧师」和「教师」,正是我们常说的「长老」。「在希腊文里,牧师和教师在这里用一个定冠词连结。」所以,一般上学者认为,这是指长老的两种不同职能。「牧师」是强调长老的功用,即牧养羊群的人;而「教师」则是强调其职能,即教导真理、专以祈祷传道为事者。如此看来,真仆人至少具有如下条件:第一,神所呼召;第二,忠于圣经;第三,服事教会;第四,成全圣徒。

那么,作为信徒你是否委身教会,并顺服神所设立的次序呢?你是否能靠主识透真假牧人呢?你可知道,真牧人才是神所设立,以成全你灵命的呢?


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